Sunday, December 13, 2009

Teorias de Aprendizaje aplicadas a la Tecnologia Educativa

clase de 10 de diciembre de 2009.



Definiendo: Aprendizaje



Según Santos (1994), el proceso por el cual la gente adquiere cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nueva maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.



Teorías sicológicas (siglos XX)



Conductismo -Modificacion de conducta. por ejemplo: es memorizando las tabla de multiplicar.

Cognitivismo-Uso de estructuras mentales.Por ejemplo: se aprender por parte,las partes del esqueleto.

Constructivismo- Construcción estruturas mentales.

Construccionista- Interacción Social ejemplo cooperativismo en la colaboración es decir en trabajar en grupo.

Wednesday, December 9, 2009

Tecnologia Educativa

Resumen de la clase 3 de diciembre de 2009.


Es una estrategia cuyo proceso de enseñanza aprendizaje es considerado desde el punto de vista del enfoque de sistemas. Su propósito primordial es prescribir los recursos mas adecuados para el contenido curricular y asesorar en la utilización efectiva de los recursos de la enseñanza. Tiende, además, a adiestrar en la producción de materiales de enseñanza. (Santos 1994).

Definición tecnología:

En educación son métodos, materiales, aparatos que se pueden usar para ayudar en el proceso de enseñanza.( Santos 1994).

Santos E.(1994) (Fundamental Diccionario de Educación 1edicion, pag.# 250) Puertorriqueña, Inc. San Juan, P.R. 1994







Thursday, December 3, 2009

Learning and Teaching

Capitulo 2 trabajo 26 noviembre de 2009
Libro de texto: Making Tecnology Standards Work for you.


Cuando nos referimos el aprendizaje y la enseñanza integrando la tecnología. Definiendo aprendizaje nos dice Hernández (1994) que es el proceso por lo cual la gente adquiere cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.

La tecnología en la educación representa un instrumento de aprendizaje adquiriendo conocimientos con experiencias enfocando la enseñanza en un proceso evaluativo.
Esto representa un aprendizaje cooperativo, nos dice Hernandez (1994) que el aprendizaje cooperativo - un método isntruccional por el cual los estudiantes cooperan en pequeños equipos para aprender el material que inicialmente es enseñado por la maestra (o). Los estudiantes toman responsabilidad de su propio aprendizaje, el de sus compañeros en equipo, manejo del salón de clase verificando y monitoriando, ayudándose unos a los otros con el problemas y motivandose entre sí a lograr el dominio de la materias.

Debemos integrar la tecnología en el currículo de cada materia, por que así lo estudiantes aprende en equipo , más usando la tecnología en el salón de clase no importa las materias.







Enrique Hernández Santos (1994) Fundamental Diccionario de educación, San Juan P.R.( Recuperado 3 de diciembre de 2009)

Thursday, November 26, 2009

Data -Based Decision Marking

Lectura asigna 19 de noviembre de 2009. En el cápitulo 1 del libro de texto (Marking Technology Standards work for You de las páginas 44 - 65 nos dice de como revisar un plan estrategíco y de tomar desiciones como lider. Cuales son las prioridades de un plan instruccional estrategicos para segurar las de porvenir y implantar las prioridades usando una lista de evaluación.

La evaluación se define en el diccionario Fundamental Educación por Hernández (1994) nos dice que uso de técnica de investigación para medir el grado por lo cual uso objetivos identificados han sido logrados en un programa. La evaluación se efectúa con el propósitos de determinar el cambios en un programa mejoraran su condiciones originalmente efectiva. La evaluación es conducida con el propósito de determinar cambios en un programa o personas y si estos cambios han producido algunas mejorías en la efectividad. Toda evaluación se basa en unos criterios previamente establecidos que fijan estándares para enjuiciar el fracaso o éxito. Este criterio puede ser de costo, cuantitativo o cualitativo.

También en las lectura nos dice el desarrollo del plan , para que las escuelas participen la tecnología, y de tomar decisiones que puedan tomar, para que ese plan sea efectivo. Esas toma de desiciones el líder tiene la responsabilidad como va evaluar y usar su creatividad a cambio de sus habilidades de mejorar el plan y lograr la visión deseada.

La práctica es lo esencial para lograr en la escuela en el desarrollo de la tecnología educativa. Es un proceso bastante largo lo importante es la comunicación para lograr una transformación social innovador las necesidades del estudiantes.

Tuesday, November 17, 2009

"Digital Divide"

En la clases del jueves 12 de noviembre de 2009, se discutió sobre la tecnología educativa. Tecnología es como un medio o herramienta que se utiliza para adquirir conocimiento.

En el diccionario de educación, por Hernandez (1994) nos dice que tecnología es una estrategias cuyo proceso de enseñanza-aprendizaje es considerado desde el punto de vista del enfoque de sistemas. Su propósito primordial es prescribir los recursos mas adecuados para el contenido curricular y asesorar en la utilización efectiva de los recursos de la enseñanza. Tiende, además, a adiestrar en la producción de materiales de enseñanza. También por otra parte es de explora, contribuir modelo, visualizar esperímentar, poder pensar y contribuir conocimientos de lo que hemos discutido en la clase.

Además se dialogo en la clase sobre la parte de la computadora de su contenido. Por ejemplo, aprendí que el disco duro no se puede tocar si lo toca se daña.

La Profesora menciono para comprar una computadora hay que fijarse en la rapidez que tiene, es decir , en los números y también en la memoria. Se discutió los componentes para utilizar la computadora los cuales son: manejar la computadora y aprender utilizar los programas y utilizar en el trabajo. Los nativos son los que tienen menos de 30 años, la generación N o generación D,los inmigrante son los q tienen mas de 30 años, nacieron antes de que comenzara la era digital.

Alfabetizacion

Mi primer día de clase educ. 6004. en la película de alfabetización he observado que cada estudiante de la película han tenido sus experiencias navegando por Internet del cual podemos decir lo importante de analizar a que podemos contribuir en la sociedad. Sin ningún miedo al cual tenemos que estar preparado.

También se ha discutido en la clase los tipos de alfabetización como Computer Literacy Tecnological, Library, Literacy how to use the collection y information literacy how to information. También que significa plagio que es taking the ideas of the is and calling it own work. Al cual podemos adquirir conocimientos principal mente lo que se a próxima en la tecnológica avanzada, que tenemos que estar preparado para lo que viene. Por lo tanto debemos esta siempre comunicado en todo tiempo en la tecnología para que esos estudiante tenga un aprovechamiento escolar y que tenga herramientas básicas y avanzada.

En el page about es lo que contiene el articulo es decir el nombre de autor, fecha, titulo date you accessed it y address son informaciones que demos tener en cuenta en buscar información.

Por lo tanto en esta clase voy aprender. Porque hay cosas en la tecnología que no sabemos y poco a poco vamos aprendiendo y obteniendo conocimientos. Con la ayuda de Dios todo se puede, y estar siempre positivo.

Sunday, November 15, 2009

Thursday, November 5, 2009

MI PRIMER DIA DE CLASE

Mi primer día de clase fue muy divertido. Estoy aprendiendo mucho.