clase de 10 de diciembre de 2009.
Definiendo: Aprendizaje
Según Santos (1994), el proceso por el cual la gente adquiere cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nueva maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.
Teorías sicológicas (siglos XX)
Conductismo -Modificacion de conducta. por ejemplo: es memorizando las tabla de multiplicar.
Cognitivismo-Uso de estructuras mentales.Por ejemplo: se aprender por parte,las partes del esqueleto.
Constructivismo- Construcción estruturas mentales.
Construccionista- Interacción Social ejemplo cooperativismo en la colaboración es decir en trabajar en grupo.
Sunday, December 13, 2009
Wednesday, December 9, 2009
Tecnologia Educativa
Resumen de la clase 3 de diciembre de 2009.
Es una estrategia cuyo proceso de enseñanza aprendizaje es considerado desde el punto de vista del enfoque de sistemas. Su propósito primordial es prescribir los recursos mas adecuados para el contenido curricular y asesorar en la utilización efectiva de los recursos de la enseñanza. Tiende, además, a adiestrar en la producción de materiales de enseñanza. (Santos 1994).
Definición tecnología:
En educación son métodos, materiales, aparatos que se pueden usar para ayudar en el proceso de enseñanza.( Santos 1994).
Es una estrategia cuyo proceso de enseñanza aprendizaje es considerado desde el punto de vista del enfoque de sistemas. Su propósito primordial es prescribir los recursos mas adecuados para el contenido curricular y asesorar en la utilización efectiva de los recursos de la enseñanza. Tiende, además, a adiestrar en la producción de materiales de enseñanza. (Santos 1994).
Definición tecnología:
En educación son métodos, materiales, aparatos que se pueden usar para ayudar en el proceso de enseñanza.( Santos 1994).
Santos E.(1994) (Fundamental Diccionario de Educación 1edicion, pag.# 250) Puertorriqueña, Inc. San Juan, P.R. 1994
Thursday, December 3, 2009
Learning and Teaching
Capitulo 2 trabajo 26 noviembre de 2009
Libro de texto: Making Tecnology Standards Work for you.
Cuando nos referimos el aprendizaje y la enseñanza integrando la tecnología. Definiendo aprendizaje nos dice Hernández (1994) que es el proceso por lo cual la gente adquiere cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.
La tecnología en la educación representa un instrumento de aprendizaje adquiriendo conocimientos con experiencias enfocando la enseñanza en un proceso evaluativo.
Esto representa un aprendizaje cooperativo, nos dice Hernandez (1994) que el aprendizaje cooperativo - un método isntruccional por el cual los estudiantes cooperan en pequeños equipos para aprender el material que inicialmente es enseñado por la maestra (o). Los estudiantes toman responsabilidad de su propio aprendizaje, el de sus compañeros en equipo, manejo del salón de clase verificando y monitoriando, ayudándose unos a los otros con el problemas y motivandose entre sí a lograr el dominio de la materias.
Debemos integrar la tecnología en el currículo de cada materia, por que así lo estudiantes aprende en equipo , más usando la tecnología en el salón de clase no importa las materias.
Enrique Hernández Santos (1994) Fundamental Diccionario de educación, San Juan P.R.( Recuperado 3 de diciembre de 2009)
Libro de texto: Making Tecnology Standards Work for you.
Cuando nos referimos el aprendizaje y la enseñanza integrando la tecnología. Definiendo aprendizaje nos dice Hernández (1994) que es el proceso por lo cual la gente adquiere cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.
La tecnología en la educación representa un instrumento de aprendizaje adquiriendo conocimientos con experiencias enfocando la enseñanza en un proceso evaluativo.
Esto representa un aprendizaje cooperativo, nos dice Hernandez (1994) que el aprendizaje cooperativo - un método isntruccional por el cual los estudiantes cooperan en pequeños equipos para aprender el material que inicialmente es enseñado por la maestra (o). Los estudiantes toman responsabilidad de su propio aprendizaje, el de sus compañeros en equipo, manejo del salón de clase verificando y monitoriando, ayudándose unos a los otros con el problemas y motivandose entre sí a lograr el dominio de la materias.
Debemos integrar la tecnología en el currículo de cada materia, por que así lo estudiantes aprende en equipo , más usando la tecnología en el salón de clase no importa las materias.
Enrique Hernández Santos (1994) Fundamental Diccionario de educación, San Juan P.R.( Recuperado 3 de diciembre de 2009)
Subscribe to:
Posts (Atom)